首届日本-香港身体表现运动师资研修班圆满落幕
所有参加学习的老师及示范课上的孩子们都感受到了创意、身体及舞蹈的能量和魅力！授课老师那种积极、感染力、超能量从内到外燃烧着大家的身体和思想！孩子们的笑声、表现和最终舞蹈作品的呈现告诉大家：创新的舞蹈教育不但有创意，更有结果！
作为主办方，我们很幸运能邀请到日本Namstrops反转运动社和香港Unlock不加锁舞踊馆的团队带来的精彩课程；我们也很高兴能搭建一个能开启大家创意思维、互相学习分享的平台！大家继续努力加油，创意舞蹈教育的路途上你们不孤单，全中国甚至全世界总有很多像我们一样有使命感、想创新的老师们，我们即将相遇！
课堂回顾
课程内容涵盖六大元素，这也是源自日本舞蹈教育专家松本千代栄的研究
1. 跑— 跳(Run-Jump)• 垂直运动原型｜表达动态
2. 跑— 停(Run-Stop)• 水平运动原型｜运动和突然停止
3. 伸— 缩(Stretch-Contract)• 身体意识的原型｜激活肌肉和神经
4. 扭— 转(Twist-Turn)• 多轴运动原型｜将内在感受具体外显
5. 凝视(Gaze)• 表达的重点｜扩充动作并赋予了角色/意义
6. 集— 散(Gather-Part)• 群体表现力的原型｜超越个人的动态
课例
儿童示范课：Da Da Da Da
师资课程
@ 1 .SPY–间谍：从角色、动作特点的游戏中掌握了的舞蹈作品里的时间、空间、速度及队形变化的设置！
@ 2 .夜间动物园：模仿、想象、观察到最后作品的呈现！
@ 3 .富士山：设定目标、动作、遇到障碍、心里需求、到达山顶，层次清晰、逻辑缜密！
@ 4 .打电话：设定9宫格、寻找关系、空间划分、维度变化
@ 5 .It's running time:方向、跑动、想象
@ 6 .好玩的纸（非观舞蹈）：注意力、空间转换
老师分享
∆ 感谢守则艺术中心的辛苦付出，搭建了这么好的平台，每次的学习都特别开心，特别有收获，学习后即可以解决实践中所遇到的困惑，也会引发更多的思考。感恩遇见的每一位老师及同学，学习与探索的路上每一次遇见都无比珍贵。
∆ 谢谢a班b班的所有同学，五位老师，每一个工作人员和马老师，把我从井底带了出来，希望可以和大家形成一股力量，将所有的收获传播到四面八方，也希望马老师能够组织出更多的课程让我们受益！但愿很快我们还能相聚！
∆ 谢谢日本和香港老师的精彩教学，让我们感受了一次快乐创作学习的过程和最后开心展演的结果。让我们收获满满多多。在这次学习中又遇到很多老朋友，认识很多新朋友，期待下一次学习见面哦！
∆ 愉快的学习结束， 短短几天却有很多的收获！
感谢守则艺术中心马老师提供这样好的平台，让一群有共同爱好的朋友一起学习，感谢日本、香港的几位优秀老师给大家带来一个新的理念，一个新的课程。回去后好好整理笔记、思路，慢慢地消化、推广！
感恩为活动付出所有的工作人员！感恩遇见我们每一个充满活力、有梦想的老师同学们！期待下次再见！
音乐分享
「SPY」
作曲「TOKU」
曲名「DO-RE-MI」
「Night Zoo」
作曲「荒木一郎」
曲名「空に星があるように」
「FUJI-SAN」
作曲1「電気グルーヴ」
曲名1「富士山」
作曲2「星野源」
曲名2「夢の外へ」
「以心電信」
作曲「ORANGE RANGE」
曲名「以心電信」
「DADADADA-DA」
作曲「The Collectors」
曲名「Da!Da!!Da!!!」
实践愿景
老师们学习后的思考与愿景：
回到教育岗位后，我们要好好消化，将内容转化，推广，让更多的人受益！
回去后好好整理笔记、思路，慢慢地消化、推广！
身心放松的同时，脑洞大开，给我更好地对身体工作有了更多的启发和思考，并将通过身体工作帮助孩子们和需要的人们！
愿我们一起努力把新的舞蹈理念传播下去！
我不能只在黑暗中摸索！
授予我们新的教育理念，打破固有思想，遇见新的自己，看见美好的未来！
学无止境，让我们一起努力 ，能把所学所想融入到自己的教育理念中！
我们及授课团队的心声
大家回去时，能快速的实践这种创新的舞蹈教学方法，多多交流分享，也把自己新的认识和遇到的问题及时反馈，以至我们能听到大家的声音、建议，然后改进我们的课程，一起创意、传播好的艺术教育理念！
已经开始期待下次课程了！
身体表现运动儿童示范课精彩视频
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