2021舞蹈留学预科班现代舞工作坊
来源: | 作者:white G | 发布时间: 250天前 | 791 次浏览 | 分享到:



 无惧前行,向着光亮起舞 


2021“守则”寒假舞蹈留学预科班/现代舞工作坊,主题无惧前行,向着光亮起舞。这是一个集”线上+线下“的组合拳工作坊,8天的线上课程,将引领你踏上现代舞之旅,了解现代舞的前世今生,左邻右舍。课程融合历史、哲学、环球见闻,让你了解现代舞跳的不仅是身体,也是思想。而两个星期的线下舞蹈课程,学习的不仅仅是技术和编舞技巧,将融合知觉现象学的身体感知和后现代主义的解构,提炼出艺术创作的本真思考。来自以色列、美国、台湾和中国的国际化师资团队,不仅教会你”舞“,也让你学会”思考“。这是一次自我蜕变,令你化茧成蝶,找到属于自己的一片天空,在舞蹈的世界里自由翱翔。






以色列耶路撒冷音乐舞蹈学院-学士

Aviv先后在以色列著名Batsheva(Gaga)现代舞团、Vertigo现代舞团学习和表演。随后加入色列著名舞蹈团 Mayumana舞团,并随团巡演世界各地。现为SLATE Contemporary Dance Company(SLATE当代舞蹈团)舞者和编导,参演的作品包括<SaWe><Why>,Aviv先后在北京国际舞蹈双周、广东现代舞蹈节,及中国-以色列现代舞高端对话授课和表演。


台湾艺术大学-博士

台湾体育学院-硕士

台北艺术大学-学士


台湾楼阁舞蹈剧场创办人及艺术总监。国际舞评人、台湾舞蹈研究学会会员。曾任教台湾体育运动大学、台湾艺术大学、中山大学等,主要教授:舞蹈技巧、舞蹈编创、现代舞,以及戏剧肢体开发等等。石志如博士,曾获得日本北九州国际舞蹈大赛创作表演奖,受邀香港ArtPlus艺术杂志的特约作家,并曾任台湾刘凤学新古典舞团舞者。石老师,现在担任浙江师范大学舞蹈系特聘教授。



美国凯斯西储大学-硕士(MFA)
北京大学历史系-学士

曾任美国凯斯西储大学舞蹈系教师,教授现代舞、芭蕾,及舞蹈欣赏课程。并担任过美国Dance/USA 舞者健康项目研究助理。赵老师做为舞者,在美国曾出演玛莎·葛兰姆、多丽丝·韩芙丽、何赛·李蒙、帕姆·谭娜维茨等著名现代舞编导的作品。她的编舞作品在中国、美国、加拿大、伯利兹等地发表。赵老师在美国期间,曾获得Kathryn Karipides优秀教学奖、克利夫兰艺术奖等。




美国爱荷华大学-硕士(MFA)英国三一∙拉班音乐舞蹈学院

先后担任美国亚利桑那州立大学舞蹈系副教授,北卡罗来纳州艾朗大学舞蹈主任。并客座于美国的明尼苏达大学、佛罗里达州立大学、及美国大学舞蹈节、美国舞蹈节、雷动天下现代舞团、北京舞蹈学院、北京师范大学、中央戏剧学院、东北师范大学等。




舞蹈编导、视觉艺术家
白巴草自媒体平台创建者

游走世界期间曾加入印度孟买国家大剧院舞蹈团,跟随宝莱坞著名导演Ashlley lobo、以色列明星芭蕾教师Yehuda、日本现代舞编导Youko排练、表演,并创作Amaama]中的的双人舞/群舞,首演印度,美国纽约/芝加哥/旧金山巡演。创作作品<Follwing the Wind>、<禅>、舞蹈微电影<天鹅的救赎>、青年艺术100行为艺术现场<空间罗列>、装置作品<落>、拍摄作品<不是自己的自画像>等,并取得了授权在中国教授belt芭蕾的 certificate&licenses,获得了印度国际瑜伽学院高级证书。



线上课程(1.16-23)
授课:赵雨婷

踏上现代之旅:现代舞跳的不仅是身体,也是思想。课程融合历史、哲学、环球见闻,带你渐入佳境,了解现代舞的前世今生,左邻右舍。同时充分利用线上课程优势,珍贵视频图片与生动细致的讲解及创意互动相结合,让你足不出户便沉浸于现代艺术发生发展的语境与潮流之中,武装头脑,启发灵感,为实践学习预热加油。

 动作根源-早期现代舞内在的冲动和形式,及物质、精神、感觉、表现的身体

 融合历史、哲学现代舞之旅及早期现代舞     

 环球现代舞见闻国际舞蹈生态

 现代舞的身体:自然状态的身体、粗粝的肢体语汇、紧张、失重的身体

 后现代舞的身体:莫斯-坎宁汉、特蕾莎-布朗、皮娜-鲍什、贾徳逊教堂先锋剧场、DV8身体剧场、日本舞踏土方巽

现代舞工作坊(1.25-2.5)

现代舞-
石志如、Aviv Grinfeld

在课程中,现代舞技术以追求精神和身体的自由与自主性,同时面向当代舞蹈技巧的主流表达,除了身体素质的训练外,亦将透过呼吸与动力的运用,让身体在空间与时间中,获得自身对身体主体性的体悟与掌握。课程以系统性科学化的建构式教学法,从身体结构出发,依照动作原理逐渐加深加广,学会掌握自己身体的内在动能,进而达到自由的、恰当的、舒服的舞动经验。

同时,课程也会集中地面动作练习和身体的协调性。将学习不同的技巧,以及进一步提高个人即兴能力,并获得严格的身体技术水平。


即兴与创作-Aviv Grinfeld


将分成两个部分。第一部分,我们将探索用不同的方法,让身体与动作相链接。我们的身体将对嗅觉、感官和声音进行感知,并用身体表现出来。第二部分,将重点学习保留剧目和具有以色列风格的舞蹈素材。在课堂上,同学们将掌握一定的能力和技巧,并获得运用不同的概念和方法来创造动作。


编导课-石志如

我是谁?我为何要创作?创作对于我来说是什么?我要用什么创作?以上几乎是所有艺术创作者在面临创作的首要问题,也是最重要的核心价值。本课程将融合知觉现象学的身体感知、后现代主义的解构/延异、完形心理学的意识映射等概念,提炼出艺术创作的本真思考。课程以主题式单元活动设计结合威廉式创造性思考教学法,引导学员从自身经验出发,并认知剧场符号的能动性在艺术创作中的重要性。

编导与结构-马守则


在编舞课堂上,更多的是体会、感悟、思考。提倡编舞“条条大路通罗马”,没有既定路线,绝不是”自古华山一条路“。编舞可以打破原有的规则和程式化的编舞套路。编舞是创新,需要打破陈规,突破固有的模式。通过编舞课堂,你会惊讶的发现:原来编舞这么简单 。


舞蹈讲座-
赵雨婷、石志如、白巴草、马守则


每天下午的舞蹈讲座课,丰富多彩。包括:国际舞蹈生态与见闻、现代舞的前世今生、舞蹈评论写作的基础架构、国际舞蹈教育概况、知觉现象学的舞蹈身体感知和创作、拉班舞蹈空间理论和力效、国际现代舞动态、舞蹈编导中的创意与结构、当代舞蹈剧场作品及编导分享等等、、、




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